Casi & Pareri

Domanda

Si chiede un chiarimento sulle modalità di recupero delle frazioni orarie derivanti da riduzioni delle ore di lezione per motivi didattici-organizzativi.
Il nostro Istituto ha deliberato la riduzione dell’unità oraria nella scuola secondaria di primo grado per alcune ore della giornata. Nello specifico le lezioni hanno la seguente scansione:
1^ ora = 60 minuti
2^ ora = 60 minuti
Primo intervallo (10 minuti)
3^ ora = 55 minuti
4^ ora = 55 minuti
Secondo intervallo (10 minuti)
5^ ora = 55 minuti
6^ ora = 55 minuti

Le frazioni orarie derivanti dalle riduzioni (totale 20 minuti) vengono utilizzate per creare due intervalli da 10 minuti ciascuno. I docenti che hanno subito una riduzione oraria delle loro lezioni, affinché assolvano al proprio obbligo di servizio di 18 ore settimanali, vengono utilizzati per effettuare turni di vigilanza durante le ricreazioni (fino a raggiungere l’orario settimanale di 18 ore).
Considerando quindi che gli alunni effettuano globalmente l’orario delle lezioni senza alcuna riduzione (5 giorni *6 ore = 30h settimanali), non sono quindi stati deliberati dal collegio dei docenti ulteriori forme di recupero in quanto il tempo delle ricreazioni viene considerato tempo scuola a tutti gli effetti.
Allo stesso modo gli obblighi di servizio dei docenti vengono resi integralmente.
Si chiede se tale organizzazione possa essere considerata rispettosa del vigente quadro normativo che impone agli istituti che, nell’esercizio della loro autonomia didattico-organizzativa, deliberino una riduzione della durata dell’unità di lezione l’obbligo inderogabile del recupero integrale del tempo scuola.
In alternativa il Collegio avrebbe pensato di proporre tutte unità orarie da 60 minuti facendo ricadere il tempo degli intervalli all’interno dell’unità oraria di lezione. Si chiede se anche questa soluzione possa essere ritenuta valida in alternativa alla precedente.