Casi & Pareri

Domanda

Gentile Redazione,
presso il nostro istituto comprensivo una docente di scuola primaria a tempo indeterminato, assegnata all'organico di potenziamento, è utilizzata come animatore digitale (art. 1, comma 59, L. 107/2015). L'incarico non è formalizzato come esonero o semiesonero, come invece avviene per i collaboratori del dirigente scolastico, ma di fatto la docente dedica una quota consistente del proprio orario ad attività connesse al ruolo (code week, book trailer, ecc.) rivolte ai tre ordini di scuola.
La docente ha ora presentato la candidatura a una funzione strumentale (area "Innovazione tecnologica e supporto ai docenti"). Alcuni colleghi ritengono che i due ruoli non siano compatibili, sia per il suo utilizzo "di fatto esonerato" dall'insegnamento, sia per il rischio di sovrapposizione di attività.
Si chiede quindi di sapere:
1. se l'utilizzo di un docente di potenziamento come animatore digitale, con riduzione di fatto dell'attività didattica, sia legittimo;
2. se tale situazione costituisca causa di incompatibilità con la candidatura a funzione strumentale;
3. con quali modalità il collegio dei docenti debba deliberare l'attribuzione, in particolare se sia necessario definire preventivamente dei criteri di valutazione e se la votazione debba avvenire a scrutinio segreto, considerato che per la stessa area è pervenuta un'altra candidatura oltre a quella dell'animatore digitale.