Casi & Pareri

Domanda

Premesse: negli istituti professionali (riforma dlgs. 61/2017), per gli studenti del primo anno, una valutazione negativa in una o più discipline non comporta la classica "sospensione del giudizio" con conseguente debito da recuperare a settembre ed esame finale, bensì l'ammissione alla classe successiva con la revisione del P.F.I. (Progetto Formativo Individuale). In effetti, il quadro ordinamentale delineato dal dlgs. 61/2017 e dal regolamento applicativo DI 92/2018 prevede un primo biennio sostanzialmente unitario e quindi gli scrutini finali del primo anno vanno considerati come una tappa intermedia di tale percorso.
Descrizione del nostro caso: la nostra scuola ha attivato nel presente anno scolastico 2026-27 due classi prime dell'istituto professionale con indirizzo IP23 ("manutenzione ed assistenza tecnica quadriennale"). Tali classi prime rappresentano l'inizio della cosiddetta "filiera 4+2": un nuovo modello di offerta formativa integrata che prevede il raccordo tra il percorso dell’istruzione professionale, la cui durata è fissata in 4 anni anziché in 5, e il sistema degli Istituti Tecnologici Superiori (ITS Academy) presso cui gli studenti con diploma conseguito al quarto anno, pienamente valido anche per l’iscrizione all’Università, potranno seguire un ulteriore biennio formativo di specializzazione che rilascia il Diploma di Tecnico Superiore.
Domanda: in occasione degli scrutini finali di giugno 2027 delle due suddette classi prime dell'istituto professionale quadriennale, sarà possibile sospendere il giudizio, allo stesso modo dei licei o degli istituti tecnici? In altre parole, è ancora valido il concetto di primo biennio unitario, di cui al dlgs. 61/2017, nel caso di istituti professionali che abbiano adottato i nuovi percorsi quadriennali della "filiera 4+2"?