Casi & Pareri

Data di pubblicazione: 28/07/2026
  • Docente di sostegno e registro elettronico: può consultare le valutazioni di tutti gli alunni della classe?
  • Area Tematica: Personale docente
    Argomenti: Personale/docenti: sostegno

    Domanda

    Un docente di sostegno, lamentando una presunta lesione delle prerogative professionali e della tutela del lavoro dei docenti di sostegno, data la loro piena contitolarità delle classi di assegnazione, chiede, con insistenza, di poter visualizzare sul registro elettronico non solo la valutazione di ogni disciplina degli alunni con disabilità a lui assegnati, ma la valutazione, sistematica e senza soluzione di continuità, per tutte le discipline dell’intera classe. A fondamento della propria richiesta, il docente sostiene che tale accesso sia necessario per poter esercitare pienamente il proprio diritto-dovere di partecipare ai processi di valutazione, in quanto componente a tutti gli effetti del Consiglio di classe, nonché per contribuire efficacemente alla realizzazione del principio di inclusione nei confronti di tutti gli studenti della classe.
    Il professore sostiene, infatti, che agli insegnanti di sostegno non debba essere inibito, nel registro elettronico, l'accesso al Prospetto voti e alle Valutazioni giornaliere di tutti gli alunni della classe.
    Si precisa che il gestionale della scuola consente ai docenti di sostegno di visualizzare sia tutte le valutazioni di tutte le discipline riferite allo studente con disabilità, con possibilità di inserire eventuali valutazioni sia scritte che orali, sia l’elenco di tutti gli studenti della classe ai sensi delle Linee Guida - integrazione MIUR 2009, capitolo 2.4 - con indicazione della media generale di ogni alunno e della media generale riferita alla classe nonché assenze, fuoriclasse, ingressi in ritardo, uscite anticipate e numero e descrizione delle note, elementi tutti che consentono di seguire l'andamento didattico globale.
    Il gestionale tecnicamente potrebbe anche soddisfare la richiesta del docente assegnando la voce “sostegno” a tutti gli alunni della classe e non solo all’alunno portatore di disabilità. Ma è corretto tale agire dato che il tema dell'accesso ai dati di valutazione attiene anche ai principi di necessità, pertinenza e minimizzazione del trattamento dei dati personali?
    E’ quindi possibile che il docente di sostegno abbia il diritto di visualizzare il registro personale di tutti i docenti della classe, quindi fungere da osservatore di tutto e di tutti?
    Distinti saluti

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