Casi & Pareri

Data di pubblicazione: 10/07/2026
  • Assegnazione dei docenti a classi e plessi: ruolo della proposta del Collegio dei docenti e prerogative del dirigente scolastico...
  • Area Tematica: Personale docente
    Argomenti: Personale/docenti: assegnazione alle classi

    Domanda

    Gentilissimi Consulenti,

    nell’Istituto Comprensivo che dirigo (con plessi ubicati in due diversi Comuni) i criteri di assegnazione dei docenti ai plessi e alle sezioni/classi sono inseriti nel regolamento di Istituto, previa delibera degli OO.CC. competenti, mentre ai fini dell’assegnazione dei docenti e del personale ATA a sedi/plessi ubicati in comuni diversi rispetto a quello sede di organico, si è provveduto all’individuazione dei criteri in sede di contrattazione integrativa di Istituto, tenendo conto di quanto previsto dal CCNI 2025/2028 sulla mobilità.
    Ciò premesso, visto che l’art. 7, comma 2 lett. b) del D.Lgs. n. 297/1994 dispone che il Collegio Docenti “formula proposte al direttore didattico o al preside per la formazione, la composizione delle classi e l'assegnazione ad esse dei docenti […]”, pur nella piena consapevolezza che l’assegnazione dei docenti a classi e plessi sia una prerogativa del DS, solitamente nel primo Collegio di ciascun anno scolastico, per far sì di avere appunto una “proposta” del Collegio in merito, acquisisco una delibera in ordine alle predette assegnazioni, sulla base della quale poi dispongo l’assegnazione definitiva con mio atto datoriale.
    Chiedo cortesemente un parere in merito alla correttezza/opportunità/legittimità di tale procedura e, qualora la stessa non sia appropriata, un suggerimento in merito alle forme in cui la “proposta” del Collegio riguardo alle assegnazioni di cui parla l’art. 7 comma 2 lett. b) del D.Lgs. 297/1994 debba manifestarsi e alle modalità con cui possa essere acquisita.
    Ringraziando anticipatamente, cordiali saluti.

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