Casi & Pareri

Domanda

Chiedo un chiarimento sulla questione annosa dei tetti dei libri di testo: le norme stabiliscono un tetto di spesa per tutte le classi, tuttavia stabiliscono anche che le nuove adozioni siano possibili solo in alcuni anni di corso (es. per la scuola secondaria di primo grado solo nella classe prima).
Può quindi succedere che, pur avendo adottato testi che in classe prima non sforano, l'adozione in continuità per l'anno successivo crea uno sforamento, sul quale a mio parere la scuola non può intervenire.
Tuttavia, alcuni revisori dei conti segnalano lo sforamento e l'USR chiede ai dirigenti di produrre un'ulteriore delibera per sanare la situazione.
Personalmente, da anni faccio molta attenzione a non sforare nella classe prima e per ulteriore controllo verifico che complessivamente nel triennio la somma dei costi non superi la somma dei tetti. Tale modalità, non prevista dalla norma, mi pare rispondente allo spirito della legge che mira a contenere i costi per le famiglie.
Ciononostante, nella classe seconda avviene che ci sia un piccolo sforamento, che, dato quando sopra, non saprei come eliminare.
Qual è il Vostro parere in merito?