Casi & Pareri

Domanda

In riferimento all’accesso agli atti (relazioni docenti) nel caso di genitori separati, si espone il seguente caso:
• Una bambina di x anni frequenta la scuola dell’infanzia ed è figlia di due genitori separati con affido condiviso, ma rapporti burrascosi gestiti da legali.
• Il legale della madre mette al corrente la dirigenza del fatto che le risulta che, nell’ultimo periodo, la bambina racconta alle sue maestre episodi riferiti al padre che “è xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx” e chiede alla scuola una relazione di quanto accaduto.
• Le maestre, ascoltate separatamente dal DS, confermano entrambi quanto sostenuto dal legale della mamma, aggiungendo che la bambina, molto intelligente, xxxxxxxxxxxxxxxxxx ha da poco manifestato xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
• Il DS fa stilare alle insegnanti due relazioni che invia ai servizi sociali.
• Successivamente, mette al corrente entrambi i genitori sul comportamento e sull’andamento didattico della bambina che ultimamente ha xxxxxxxxxxxx e che xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ha provveduto ad informare i servizi sociali (che, peraltro, in passato hanno già xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx).

Tanto premesso, si chiede di esprimere un parere in merito al seguente quesito:
i genitori, ognuno per conto proprio, fanno richiesta di accesso alle relazioni delle maestre: in questa situazione, essendo stata fatta una segnalazione ai servizi sociali, va dato seguito all’accesso o quest’ultimo deve essere negato?