AREA AMMINISTRAZIONE E CONTROLLO

Gli incarichi di collaborazione esterna nelle Istituzioni scolastiche
Il seminario si propone di fornire le conoscenze necessarie per impostare correttamente il rapporto con gli esperti esterni che, a vario titolo, collaborano con le Istituzioni scolastiche. Il lavoro in aula prevede anche l’illustrazione degli schemi di contratto che verranno forniti ai corsisti.

Ricongiunzioni e riscatti per il personale della scuola: cosa bisogna sapere
Il percorso formativo si propone di accrescere le competenze professionali del personale delle Istituzioni scolastiche che si occupa di analizzare e istruire i progetti relativi ai riscatti, alle ricongiunzioni a fini pensionistici e al computo dei servizi.

La disciplina delle assenze del personale della scuola
Il seminario, svolto in collaborazione con FNADA/ANQUAP, ha l’obiettivo di approfondire il tema delle assenze del personale della scuola, con il supporto di modulistica e strumenti operativi.

La ricostruzione di carriera del personale scolastico
Il corso costituisce un momento di approfondimento e confronto sullo stato giuridico del personale e sulla ricostruzione di carriera, con l’obiettivo di delineare una prassi operativa che coniughi adeguatamente le conoscenze informatiche con quelle giuridiche e amministrative.

La ricostruzione di carriera dei docenti di religione
Il seminario rappresenta la naturale continuazione del nostro corso sulla ricostruzione di carriera. L’esercitazione proposta avrà l’obiettivo di lavorare per l’intera giornata sulla ricostruzione di carriera dei docenti di religione, partendo, fin da subito, dai casi pratici.

Le procedure di acquisto dei beni delle Istituzioni scolastiche
L’obiettivo del corso è quello di delineare una proposta di modello organizzativo e gestionale per affrontare in modo efficace le procedure negoziali; delinearne i principali elementi di criticità; illustrare alcuni schemi contrattuali tipici.

Scuola e fisco
Il corso, svolto in collaborazione con FNADA/ANQUAP, ha l’obiettivo di approfondire le tematiche di tipo fiscale e tributario che sono correlate agli adempimenti amministrativi delle Istituzioni scolastiche.

L’organizzazione dei servizi di segreteria
Il corso fornisce conoscenze e strumenti operativi per migliorare l’organizzazione dei servizi di segreteria e favorire, sui temi proposti, lo scambio di esperienze tra le diverse istituzioni scolastiche.

L'inventario dei beni delle IISS
Il corso si propone di lavorare insieme al personale della scuola per migliorare l’organizzazione e la  gestione dei beni delle Istituzioni scolastiche.

La legge 104/92: gli aspetti applicativi di maggiore interesse per le scuole
Si tratta di un percorso formativo che mira ad approfondire, con taglio pratico-applicativo, gli istituti, i casi e le pratiche di maggiore interesse, relative all'applicazione delle Legge 104/92 e delle normativa collegata.

La gestione dei PON: principi fondamentali e suggerimenti operativi
Il seminario si propone di fornire le conoscenze necessarie sulle nuove linee guida per impostare al meglio l’organizzazione e la gestione dei PON. Il lavoro operativo in aula è rivolto a chi esercita una funzione all’interno del Piano Integrato di Istituto e nelle varie Azioni dei PON.


AREA GESTIONE DEI RISCHI E QUALITA'

I contratti di assicurazione per responsabilità civile e infortuni stipulati dalle IISS
Il seminario intende approfondire gli elementi essenziali della protezione assicurativa e le problematiche connesse alla scelta del contraente. Saranno esaminati i momenti critici della gestione del rapporto con la compagnia assicuratrice in occasione di un infortunio scolastico.

Le novità introdotte dal D.Lgs. 3 agosto 2009, n. 106 + esercitazione sul DUVRI
Professionisti del mondo della scuola (Dirigenti e docenti) con decennale esperienza su questo tema, illustrano tutte le novità introdotte dalla nuova normativa e offrono una lettura orientata alla realtà scolastica; il corso prevede anche un approfondimento sull'importante novità costituita dal DUVRI: sarà illustrato un modello di DUVRI e sarà proposta un'esercitazione da fare in aula.

Il bilancio sociale per l'attività delle Istituzioni scolastiche
Il corso si prefigge di delineare le caratteristiche di un efficace “bilancio sociale”: che cosa è, quali sono le esperienze in atto, quali sono i vantaggi e di fornire un’occasione di incontro e confronto per valutare i costi e le condizioni necessarie per adottare il bilancio sociale per la rendicontazione delle attività della scuola.

Gli strumenti dell'autovalutazione di Istituto
Il corso intende fornire un’occasione di incontro, di confronto di esperienze e di crescita comune per le figure professionali più sensibili al tema dell’autovalutazione d’istituto, confrontandosi sugli strumenti specifici utilizzati dalle Istituzioni scolastiche.

AREA PROFESSIONI E RISORSE UMANE

Amministrare la scuola digitale
Alla luce delle ultime novità normative, il corso illustra cosa cambia nell’uso delle tecnologie applicate alla gestione delle Istituzioni Scolastiche. L’approccio al tema è di tipo giuridico-organizzativo.

I collaboratori del dirigente scolatico: competenze e responsabilità
Le figure di collaborazione del Dirigente scolastico sono fondamentali nella scuola dell’Autonomia. Dirscuola e Italiascuola.it hanno organizzato degli incontri per i collaboratori del Dirigente, con lo spirito di offrire un’occasione di formazione e confronto su temi concreti, correlati alla quotidiana gestione delle Istituzioni scolastiche.

Il piano delle attività e il funzionigramma della scuola
Il seminario, rivolto ai collaboratori del Dirigente scolastico, vuole essere un'occasione d'incontro per migliorare la progettazione, la gestione e il monitoraggio complessivo delle attività della scuola.

La redazione delle deleghe e degli incarichi nelle Istituzioni scolastiche
Anche questo seminario è dedicato ai collaboratori del Dirigente. Al centro degli incontri, lo strumento della delega: aspetti giuridici e organizzativi, esercitazioni in aula. Nel pomeriggio è previsto l’esame di alcuni casi pratici legati allo stile di comunicazione dei collaboratori.

Le responsabilità e il sistema delle relazioni del Dirigente scolastico
Il seminario si propone di far acquisire ai partecipanti: la conoscenza del ruolo dirigenziale nella relazione con gli altri soggetti decisionali dell’Istituzione scolastica; la conoscenza generale del sistema giuridico delle responsabilità e di quelle specifiche di ruolo.

AREA DIDATTICA E PROGETTAZIONE

Dal giudizio al voto: una proposta di protocollo operativo per la valutazione degli apprendimenti
Il seminario si propone di analizzare la struttura delle recenti riforme in materia di valutazione per comprendere i nuovi scenari che si stanno delineando, sia a livello nazionale che internazionale, predisponendo, per le scuole, strumenti interni per le deliberazioni che accompagnano le procedure relative alle varie fasi della valutazione.

Dal POF al programma annuale
Il corso si propone di fornire conoscenze e strumenti operativi per la gestione dei progetti nelle scuole, approfondendo il tema della programmazione finanziaria e del lavoro “in team” delle diverse figure professionali che operano nelle istituzioni scolastiche.

AREA ALUNNI E FAMIGLIE

Tecniche di difesa per il "contenzioso quotidiano"Il corso sviluppa un percorso di “autodifesa” per il Dirigente e i suoi collaboratori, a fronte delle diverse tattiche utilizzate dai legali che scrivono e chiamano le scuole per sostenere la posizione di famiglie, alunni, dipendenti e fornitori.

I doveri di vigilanza e le responsabilità del personale scolastico
Il corso si propone di delineare il sistema delle responsabilità connesse agli obblighi di vigilanza del personale delle Istituzioni scolastiche e di prospettare soluzioni e criticità in relazione alle varie fasi della presenza dell’alunno a scuola.

Il rapporto scuola-famiglia e il rispetto delle regole della comunità scolastica
Il corso si pone l’obiettivo di approfondire il profilo giuridico e normativo dei rapporti scuola-famiglia, con un’analisi dei principali punti critici a cura dell’Avv. Laura Paolucci (Avvocatura dello Stato di Bologna).

Rapporto scuola-famiglia: le competenze del personale della scuola nell'essere in relazione con gli altri
Il corso mira a facilitare una riflessione su come le variabili soggettive individuali e le variabili organizzative intervengono nell’attuazione dei processi formativi, rafforzando la motivazione e rendendo più efficace la progettualità educativa e organizzativa degli operatori della scuola.

Gli alunni stranieri a scuola: aspetti giuridici e amministrativi
Il corso fornisce strumenti conoscitivi e operativi in grado di facilitare il lavoro delle istituzioni scolastiche con gli alunni stranieri, avviando un percorso di riflessione comune sulle migliori prassi operative applicabili.